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Evaluaciones diagnósticas… ¿a distancia?

Evaluaciones diagnósticas… ¿a distancia?

Patricia González

Durante este tiempo de confinamiento a causa de la pandemia del Covid-19, uno de los grupos más afectados ha sido sin lugar a dudas, el de los niños y adolescentes, ya que, por primera vez, se vieron en la necesidad de terminar un ciclo escolar e iniciar uno nuevo, a distancia, interactuando con su maestro a través de un monitor o un teléfono móvil, o tomando las clases que se transmiten por los diferentes canales de televisión. Claro que nos referimos a los alumnos que tienen la suerte de contar con una computadora, tableta o ya de perdiz, un celular inteligente, de esos que les permiten bajar las aplicaciones para poder llevar a cabo sus actividades, pero que además también cuentan con internet, ya que, sin este servicio, no pueden accesar a los grupos de trabajo. Desafortunadamente, en este grupo también están los niños que asisten a las escuelas multigrado –en su mayoría, en el medio rural- ellos, son otra cosa, ellos, no están a la vanguardia con la tecnología, aunque quisieran, su situación económica y el lugar donde residen, no se los permiten. Aunque siempre hay uno o dos niños que cuentan con un celular con saldo, el de sus papás. La mayoría de estos alumnos trabajan a la “antigüita”, ya que sus maestros llegan hasta su comunidad, aplicando las medidas sanitarias establecidas por la Secretaría de Salud, para entregarles cuadernillos rústicos con fotocopias que contienen actividades acordes a su grado, el objetivo, evitar atrasos académicos. Sin embargo, trabajar a distancia no nos garantiza que sean los propios alumnos los que realicen las tareas que se les encomiendan, siempre están los hermanos mayores o alguien más ayudando y se corre el riesgo de que presenten rezago educativo cuando regresen las clases presenciales. Eso es en cuanto a tareas escolares, y ahora resulta, que la Secretaría de Educación (Setab) quiere que los maestros les apliquen la evaluación diagnóstica –normalmente se realiza en la primera semana de clases normales- a distancia, es decir, que se las hagan llegar a través de los papás para que los alumnos de educación primaria la contesten en su casa, y posteriormente se la devuelvan al maestro para que las califique. Si es un mero requisito, podría ser válido, pero si es para saber a ciencia cierta cómo se encuentran los alumnos, no hay ninguna garantía, en fin, los que están detrás de un escritorio son los que saben. Maestros y alumnos extrañan las aulas, las clases presenciales, el trabajo cotidiano, se añora el bullicio en los salones de clases. Será un regreso muy difícil, de mucho trabajo colaborativo, habrá que recuperar a los niños y evitar que aumente el rezago educativo… COMPROMISOS.- Los maestros y trabajadores administrativos y de intendencia de la UJAT, estarán más tranquilos, ya que ayer el rector de la máxima casa de estudios, Guillermo Narváez Osorio, junto con los líderes sindicales se reunieron con el gobernador Adán Augusto López Hernández para tratar el tema de la falta de recursos para cerrar bien año y así evitar conflictos. Por lo menos, el salario lo tienen garantizado hasta el mes de diciembre. El caso, es que el gobernador se comprometió con las autoridades universitarias a darles acompañamiento para gestionar los más de 400 millones de pesos que hacen falta para el pago de las prestaciones de fin de año. Para octubre será la próxima reunión, estaremos pendientes…

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