La secretaria de Educaci\u00f3n (Setab), Egla Cornelio Landero, afirm\u00f3 que en Tabasco se trabaja en la armonizaci\u00f3n administrativa para el servicio educativo; la revalorizaci\u00f3n y estabilidad laboral docente, y la dignificaci\u00f3n de la infraestructura de las escuelas, de las que m\u00e1s del 50% rebasan los 30 a\u00f1os de construcci\u00f3n y que por la inacci\u00f3n de gobiernos anteriores estaban sin mantenimiento y con precarios servicios.<\/p>\n
La funcionaria estatal compareci\u00f3 ante el Congreso del Estado, con motivo de la glosa del Cuarto Informe de Gobierno presentado por el mandatario Carlos Manuel Merino Campos, durante una sesi\u00f3n en la que destac\u00f3 avances, como la basificaci\u00f3n de 8 mil 628 trabajadores, e identific\u00f3 retos que la entidad tiene en esta materia de cara al pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n
Dijo que la educaci\u00f3n es la principal garant\u00eda de libertad, porque es el medio que permite a las personas alcanzar su desarrollo personal y profesional, y asever\u00f3 que para frenar los casos de violencia detectados entre alumnos, diversas instituciones estatales conformaron una Red de Apoyo, que involucra a maestros y padres de familias, para identificar causas, y definir protocolos para prevenir situaciones de acoso y agresiones escolar.<\/p>\n
Egla Cornelio rechaz\u00f3 que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n tenga subejercicios, como argumenta la oposici\u00f3n, y explic\u00f3 que los recursos se suministran conforme se va ejerciendo el gasto. Mucho del presupuesto que aparece como no aplicado, precis\u00f3, corresponde a quincenas y prestaciones de los maestros que fueron programadas hasta con mes y medio de antelaci\u00f3n.<\/p>\n
Durante su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 que para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n previsto en los art\u00edculos 3\u00b0 y 4\u00b0 constitucional, un total de 231 mil 262 estudiantes tabasque\u00f1os son beneficiados con becas, esto es, casi una tercera parte de toda la matr\u00edcula, y otros 56 mil 121 alumnos de nivel b\u00e1sico recibieron paquetes de mochilas con \u00fatiles escolares en escuelas ubicadas en zonas de atenci\u00f3n prioritaria para evitar la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n
Sostuvo que para llevar la educaci\u00f3n a todos los rincones del estado, el sistema educativo lleva a cabo la planeaci\u00f3n para ofrecer igualdad de oportunidades de aprendizaje, as\u00ed como de acceso, tr\u00e1nsito, permanencia, avances acad\u00e9micos, y egreso oportuno de los estudiantes.<\/p>\n
Entre los retos, habl\u00f3 de la necesidad de continuar con el programa de regularizaci\u00f3n de m\u00e1s de 1 mil 600 inmuebles, para que tengan certeza jur\u00eddica y se pueda invertir recursos en ellos, para el mantenimiento de la infraestructura f\u00edsica de las escuelas, y de la importancia de garantizar la educaci\u00f3n a ni\u00f1os de 0 a 2 a\u00f1os con 11 meses, as\u00ed como de reforzar la infraestructur<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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