{"id":492160,"date":"2026-01-29T00:00:00","date_gmt":"2026-01-29T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavancetabasco.com\/?p=492160"},"modified":"2026-01-28T21:56:17","modified_gmt":"2026-01-29T03:56:17","slug":"privilegiar-la-educacion-con-sentido-critico-sobre-lo-administrativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavancetabasco.com\/?p=492160","title":{"rendered":"Privilegiar la educaci\u00f3n con sentido cr\u00edtico sobre lo administrativo"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:20px\"><strong>Patricia Gonz\u00e1lez\/desde el Cristal<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En cuestiones educativas se puede simular pero no se debe. La educaci\u00f3n es una pol\u00edtica p\u00fablica real y es un derecho constitucional que todo individuo que ha nacido o se naturalice en nuestro territorio reciba una educaci\u00f3n que le proporcione las herramientas cognitivas para desarrollarse y adaptarse a un ambiente \u00f3ptimo que le permita integrarse a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el sexenio pasado se prioriz\u00f3 por una educaci\u00f3n que fuera m\u00e1s humanista, es decir, que tomara en cuenta a la comunidad y los distintos estratos sociales que la conforman. Una educaci\u00f3n que devolviera a la sociedad mexicana un sentido de pertenencia. De ah\u00ed la Nueva Escuela Mexicana, que sustituye a la educaci\u00f3n individualista en la que s\u00f3lo importaba un aprendizaje que m\u00e1s parec\u00eda una capacitaci\u00f3n para convertirse en el empleado m\u00e1s destacado de una empresa y que incentivaba el aspiracionismo a una idealizaci\u00f3n del \u00e9xito merecido por meritocracia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esto logr\u00f3 destruir el tejido social por m\u00e1s de tres d\u00e9cadas y no es tan f\u00e1cil retomar el rumbo correcto. A\u00fan persisten vicios del pasado. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La escuela p\u00fablica es uno de los legados del movimiento revolucionario del siglo pasado, que, aunque no estuvo al principio contemplado dentro de sus objetivos, se logr\u00f3 insertar en de las prioridades de un nacionalismo que hubiera sido vac\u00edo y sin sentido si no se tuviera conciencia de pertenecer a una tierra cuya cultura es profunda y muy valiosa. La conciencia de la comunidad es primordial para que un pueblo se desarrolle y se beneficie sin excluir a nadie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lo que ocurre en las aulas de la educaci\u00f3n p\u00fablica no es una apariencia sino una realidad y de eso saben los profesores que est\u00e1n frente a grupos estudiantiles. Sin embargo la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds todav\u00eda est\u00e1 imbuida en una inercia donde lo que prevalece es la burocracia y un sindicalismo que ha perdido el rumbo para lo que fue creado: pelear por sus derechos pero sin hacer a un lado la obligaci\u00f3n de educar a las nuevas generaciones en un plano reflexivo. Es inc\u00f3modo decirlo pero si queremos que la educaci\u00f3n de nuestro pa\u00eds avance, tendremos que detenernos a analizar verdaderamente en qu\u00e9 se ha hecho y posicionar deveras un sistema educativo que se refleje en el desarrollo cultural de los individuos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para ellos es necesario que se fijen realmente cu\u00e1les son las responsabilidades docentes y cu\u00e1les la de la burocracia que cada vez crea y aumenta deberes administrativos que interfieren con una educaci\u00f3n centrada en \u201cproductos\u201d y no en procesos cognitivos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Es decir, a los docentes se les satura de tr\u00e1mites administrativos mientras que los alumnos se habit\u00faan a cumplir sin comprender. Esto no hace m\u00e1s que crear una apariencia de normalidad basada en listas donde lo que se busca es que haya \u201cevidencias\u201d cotejables para dar una buena cara hacia fuera.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>EN LA MIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mientras a la educaci\u00f3n se le reste el sentido cr\u00edtico en aras de darle importancia a una \u201cinnovaci\u00f3n\u201d basada en formatos r\u00edgidos, tiempos irreales y criterios de evaluaci\u00f3n estandarizados para que los docentes \u201cense\u00f1en\u201d subordinados a lo que se puede archivar o subirse a plataformas digitales o sellarse en un documento impreso, no podr\u00e1 consolidarse la Nueva Escuela Mexicana. As\u00ed no es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Patricia Gonz\u00e1lez\/desde el Cristal En cuestiones educativas se puede simular pero no se debe. 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