Avanza Censo de escuelas, maestros y alumnos

REDACCIÓN
AVANCE
Villahermosa, Tabasco.- Con la aprobación del calendario de actividades y estrategias para la validación, actualización y aprobación del Catálogo de Centros de Trabajo, inició la etapa operativa del Censo de escuelas, maestros y alumnos 2013, que contempla visitas a 5 mil 633 espacios de educación básica en todo el estado.
Durante la segunda sesión del Comité Estatal de Colaboración para el Desarrollo de dicho censo, que presidió el subsecretario de Educación Básica, Línvano Gallegos Pérez, en representación del  titular de la Secretaría de Educación (SE), Rodolfo Lara Lagunas, se presentaron los avances de esta tarea que se desarrolla en coordinación con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
El subsecretario de Planeación y Evaluación y secretario de Acuerdos de este comité, José Luis Cortés Peñaloza, puntualizó que se cumple en tiempo y forma con el mandato constitucional, lineamientos, acuerdos y actividades programadas.
Ante la presencia del coordinador estatal del INEGI, José Manuel Ancona Alcocer,  se acordó proporcionar al instituto cinco espacios que ocupará como oficinas operativas regionales para la realización del censo, los cuales se ubicarán dos en Villahermosa, uno en Cárdenas, otros en Comalcalco y uno más en Emiliano Zapata, los cuales contarán con mobiliario y acceso a internet. El director del Sistema de Información y Estadísticas y secretario de Acuerdos suplente del comité, Sergio A. Marín Ramírez, informó que desde el 22 de mayo se desarrollan acciones contempladas en el calendario de actividades y estrategias para la validación del Catálogo de Centros de Trabajo, mismas que concluirán el 7 de junio, y el 15 de este mismo mes se entregará dicho documento al comité nacional.
Asimismo, detalló los avances en la validación de la base de datos que se utilizará para el levantamiento del censo, el cual contempla la ubicación geográfica de los centros de trabajo que se visitarán.

Explicó que el personal objeto del censo de educación básica y especial, son inmuebles y centros de trabajo, en donde se presten estos servicios educativos tanto públicos como privados y comprende todo el personal con plaza docente, pagados con recursos de Educación Básica (FAEB o recursos estatales); así como a los alumnos que acudan a dichos centros.