No hay irregularidades en el otorgamiento de las 19 plazas, afirma Arias García

LEANDRO DE LA O
AVANCE
El actual diputado local del PT y ex  secretario general del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET), Rogers Arias García, negó irregularidades en el otorgamiento de las 19 plazas que hace unos días revocó la Secretaría de Educación (SE).
Dijo que se trata de un “juego perverso” de la institución y añadió que esas plazas no fueron sometidas a concurso, ya que se trató de incidencias y conforme a acuerdos entre la dependencia estatal y sindicatos, se otorgaron de manera equitativa a quienes cumplían los requisitos.
“Es irresponsabilidad, hablar de 4 ó 5 plazas cuando se dieron más de 2 mil plazas en el trienio pasado, como nada más es para mantener un juego perverso. Lo que están haciendo ellos es jugar, porque es mínimo, cuando a un sindicato le dan plaza siempre se ha propuesto lo que se ha tenido”, externó.
Y agregó:  “Son plazas que son por incidencias, pareciera que se quieren pasar de muy inteligentes, veo a esta Secretaría con funcionarios que no están dando el ancho y están confrontando con trabajadores, deberían dar un respeto a trabajadores. Voy a revisar a quiénes les están dando plazas ellos, para saber si están actuando como dicen. En las incidencias le corresponde el 50 por ciento a la SE y el 50 por ciento restante a sindicato”.
Reiteró que no hay cuotas de poder en el sector educativo y las autoridades estatales actúan de manera unilateral y violando la ley.
“El SITET tendrá que actuar, yo simplemente estoy respondiendo como alguien que le pide una opinión, pero como a mí me tocó dar algunas plazas, dimos suficientes plazas, me extraña que estén tocando esas cuestiones y siempre se dio a hijos de trabajadores o se recategorizó a trabajadores. Si siguen diciendo cosas que no son, nos trasladaríamos a la SE para demostrarle a quién se le dio la plaza o por qué se le dio y que no haya inventos para sorprender y exhibir una cuestión que no es”, advirtió.
Consideró que la Secretaría de Educación no debe inmiscuirse en asuntos del pasado, sino abocarse a implementar acciones que beneficien al magisterio.