René Drucker propone en la UJAT impulsar creación de centros de investigación

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Lo mejor por hacer en el Sureste es impulsar la creación de centros de investigación que estén asociados a las universidades y al mismo tiempo fomentar la cultura de la búsqueda del conocimiento científico entre los jóvenes, manifestó René Drucker Colín en su visita a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), donde disertó una conferencia magistral como parte de las actividades del Primer Encuentro de Jóvenes hacia la Investigación.
La respuesta del neurobiólogo y actualmente secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación en el gobierno del Distrito Federal, es su planteamiento a la pregunta ¿Qué necesitan los jóvenes universitarios para dedicarse a la investigación?, el cual considera que no es una receta pues él mismo durante su juventud jamás se imaginó dedicarse a la aventura de la ciencia, pero sin duda que hoy existen mayores posibilidades para que los estudiantes se decidan por incursionar en estos ámbitos académicos.
Galardonado con el Premio Nacional de Ciencia 1987, René Drucker Colín presentó un repaso sobre la condiciones de la ciencia en México y planteó que la única forma de superar el rezago sería con la participación de más jóvenes dedicados a la ciencia y el apoyo de los gobiernos a las universidades sea real, pues “es muy fácil decir voy a apoyar la ciencia o voy a apoyar la educación, no cuesta nada decirlo, lo que cuesta es hacerlo y luego no se concreta”.
La divulgación de la ciencia es algo muy difícil de hacer y además la gente tiene una concepción equivocada de ella, indicó el académico, “pues consideran que es algo que hacen las personas que trabajan en instituciones de educación o que nadie les entiende o que tienen un lenguaje muy complicado, etcétera, y le tienen miedo,  pero no, la ciencia es muy divertida, es interesante pues contribuye de manera significativa  al desarrollo de los países”.
De acuerdo con la visión de René Drucker, lo que se necesita hacer es cambiar la concepción de lo que es la ciencia, decir para qué sirve y de la importancia que tiene, y la única forma de hacerlo es con la divulgación. “Necesitamos una política de Estado para la ciencia, la divulgación es una parte de las actividades que se tienen que llevar a cabo, pero tiene que haber una política de Estado para la ciencia en general”, concluyó.