Aprueban legisladores Reforma Educativa

LEANDRO DE LA O
AVANCE
Con 28 votos a favor, tres abstenciones y cero votos en contra, fue aprobado el dictamen emitido por la Comisión Orgánica de Educación, Cultura y Servicios Educativos, derivado de la iniciativa que propuso en Jefe del Ejecutivo federal para reforma la Ley de Educación de Tabasco.
Durante el procedimiento legislativo, el dictamen presentado al pleno en la sesión de este día pasó por la etapa de discusión y aprobación, previstos en los artículos 57, 59, 65, 81 y 82 de la ley Orgánica del Poder Legislativo y 80 del Reglamento Interior del Honorable Congreso del estado.
Las reformas a la Ley General de Educación local incluyen además de las procedentes a la reforma educativa, también a las relacionadas a las recién creadas; Ley General del Servicio Profesional Docente y la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), vigentes desde el 11 de septiembre del 2013.
El mencionado decreto establece que tal actualización, se hace a fin de evitar contradicciones de las mencionadas leyes con la ley General de Educación en el estado.
También refrenda que la educación debe ser gratuita, la obligatoriedad de los padres a enviar a sus hijos a recibir educación preescolar, primaria y secundaria, así como la prohibición por el cobro de cualquier concepto que impida o condicione la prestación del servicio educativo.
Asimismo que los maestros tabasqueños quedan amparados con derechos y obligaciones por la nueva Ley general del Servicio Profesional Docente y para recibir capacitación para su formación, actualización y superación profesional por el organismo autónomo INEE.
De esta forma, los diputados de la fracción del PRI en el congreso, aportaron su voto para la adecuación de la reforma educativa con las leyes tabasqueñas en la materia.
Se establecen el concepto de “Calidad” como eje fundamental de la educación que impartan el Estado y los particulares; se crean las figuras de: Servicio Profesional Docente, los Consejos de Participación Social en la Educación, la Infraestructura Educativa, la Evaluación Educativa y el Sistema de Información y Gestión Educativas, y se establece la participación activa de educandos, docentes y padres de familia.