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‘México engañado’

‘México engañado’

¿Qué pasaría si aquella historia que nos cuentan en los libros de texto gratuito no es la verdadera, si las batallas que dieron origen a nuestro país en realidad son contadas a medias, o si nuestro pasado es manipulado por el gobernante en turno para moldear a una generación desde el ámbito educativo? Estas son las dudas que plantea el escritor Francisco Martín Moreno en su libro ‘México engañado’.

Con esta obra, el autor Martín Moreno pretende reflexionar acerca de la historia de México que se le comparte a cada generación de niños en las aulas. El escritor advierte que es precisamente la formación que se imparte a los pequeños aquella que lograr que estos se conviertan en ciudadanos informados, algo, que a su parecer, no siempre es objetivo de los gobernantes.

‘Los grandes elementos que te permiten crear una mentalidad con una visión objetiva no los tienes en los libros de texto, por eso, cuando van a votar los ahora jóvenes te preguntas cuál es su visión política e histórica, y si les preguntas, pues votaron sin información’, señala.

El escritor afirma que luego de releer los libros de texto gratuito nació la inquietud de señalar y, de cierta manera, emitir una señal de alarma sobre lo que se enseña a los niños en las aulas.

En ‘México engañado’, Martín Moreno también cuestiona la forma en la que se cuenta la historia a los niños en los libros de texto, y cómo ésta puede ser manejada al antojo de los Gobierno oficialistas a su conveniencia.

‘Si comparas los libros de 1960, que fueron los primeros que sacó el presidente López Mateos con su mujer doña Eva Sámano y Jaime Torres Bodet, eran libros narrados por Martín Luis Guzmán, te darás cuenta de la diferencia catastrófica que hay con los libros de ahora’.

Por ejemplo, señala Martín Moreno, a Antonio López de Santa Anna, quien recibe un trato cordial en los libros pese a que la historia lo califica como un traidor, o que se destaquen los beneficios del virreinato y se esconda la grandeza del México precolombino, e incluso, critica que se aborden temas religiosos en un país laico.


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