Al continuar con las actividades del Primer Congreso Nacional de Educación Media Superior que organiza el Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), especialistas de México y Chile consideraron que es necesario rediseñar el modelo educativo en América Latina debido a que muchas de las habilidades y competencias no están acordes a lo que necesita el estudiante para desenvolverse en la vida cotidiana.
El Doctor en Filosofía, Miguel Nussbaum Voehl, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, especialista en Aplicaciones Colaborativas Móviles y Gestión del Conocimiento, planteó la urgencia de implementar una estrategia que instruya a quienes acceden a la enseñanza los recursos necesarios para un comportamiento social que aporte al desarrollo y no a memorizar acciones que jamás vuelven a utilizar.
El también maestro en Ciencia por el Instituto Tecnológico de Georgia, quien impartió la cátedra “Docentes del Siglo XXI”, explicó que el uso de la tecnología de la información es esencial en la actualidad, siempre y cuando los maestros se preocupen por capacitarse y las instituciones los respalden durante el proceso. La doctora en Pedagogía y Coordinadora de la Cátedra UNESCO, Alma Herrera Márquez, quien dictó la conferencia magistral “Aprendizaje y Cultura Digital”, señaló que las sociedades del conocimiento se han transformado a partir de la incursión del internet, incluidas las relaciones interpersonales, por lo que en el campo educativo deben considerarse estas acciones.
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