José Martínez
Seguimos mal. Desde hace años se viene analizando que en México comprender un texto es muy difícil para los jóvenes, y cuando nos referimos al tema de las matemáticas la situación se complica.
Los resultados que ayer salieron del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2022, es un llamado de atención, sobre todo, porque existe un retroceso en las calificaciones obtenidas en matemáticas, lectura y ciencias.
Los resultados promedio de 2022 fueron menores en comparación con las evaluaciones de 2018 en matemáticas y ciencias, y casi los mismos en lectura. En matemáticas ocurrió el retroceso más pronunciado y las puntuaciones promedio regresaron a las observadas en 2003, y en las otras dos áreas no difieren significativamente de los observados hace diez años, en 2012.
Sólo 7 de cada mil estudiantes mexicanos se colocaron en los niveles más destacados; y uno de cada tres se ubicaron en los niveles más bajos.
Esta realidad es a la que debe enfrentarse la secretaria Egla Cornelio. Lo mejor es reunirse con su equipo, y como medida empezar a dar respuestas.
Porque existen cientos de estrategias, pero no se aplican. Se prefiere estar más atento a la burocracia, al sindicalismo, pero no a lo más importante como es hacer que los niños y jóvenes empiecen a comprender una lectura, y todo lo que existe a su alrededor.
No se puede estar fantaseando, ni experimentando, mucho menos con el tema educativo. ¿Los maestros necesitan más supervisiones?, ¿capacitaciones?, o será el puro interés de la docencia.
El nivel de desarrollo que se tiene no es alentador, pero si cada uno pusiera un granito de arena desde casa, escuela, departamentos escolares, secretarías, todo empezaría a cambiar para obtener un mejor desarrollo.
Egla Cornelio, secretaria de Educación en la entidad, siempre que se presenta una situación negativa en su contra, no le gusta responder a los cuestionamientos. Mucho menos acepta las realidades.
Al final son sólo eso, realidades que lastiman, pero como funcionarios de primer nivel deben enfrentar y, ante todo, dar una respuesta a los medios que piden explicaciones.
No se puede salir por la puerta de atrás. Es una persona pública que tiene a su cargo un sector estratégico. Los resultados de las evaluaciones refieren que muy poco se ha avanzado en materia de mejoramiento escolar. No se corresponden a los objetivos de una profunda transformación planteada por el presidente López Obrador.
HABERES
Carlos Manuel Merino, gobernador de Tabasco asegura que sí se está pagando el subsidio a la CFE. Sin embargo, los reclamos se suman cada día, porque las tarifas que se presentan en los recibos son a un costo muy elevado. No se trata de partidizar el tema, al contrario, los usuarios requieren que se les dé una respuesta real, de fondo, y les expliquen por qué pagar más. Y qué hacer para proteger sus finanzas.
Facebook
Twitter
YouTube
